Partners in Rhyme for Schools 3.0

О Partners in Rhyme for Schools

PARTNERS в RHYME поможет вашему ребенку получить все лучшие преимущества от рифмы: DEVELOP начала фонемических навыков осведомленности. LEARN, что слова состоит из отдельных звуков. DISCERN, какие слова рифмуются, а какие не рифмуются ПРИМЕЧАНИЕ и работать со звуками в словах SPELL лучше, распознавая закономерности в словах CREATE свои собственные рифмы после изучения правил и моделей этих слов RECOGNIZE слово семьи по звуку, такие как кошка, шляпа, мат DISCOVER как работать независимо со встроенными механизмами обратной связи Чем лучше дети на обнаружение рифмы, тем быстрее и успешнее они будут на обучение читать (Брэдли, 1988c, Брэдли и Брайант, 1983, Эллис и Большой, 1987). Попробуйте PARTNERS в RHYME сегодня, чтобы начать свой ребенок на пути к успешному чтению! Чтение Понимание и хорошие навыки чтения могут быть начаты с kindergartners и дошкольников с использованием акустики и фонемической осведомленности. Существуют различные детские сады игры и дошкольные игры, которые могут помочь облегчить хорошие навыки чтения и даже заложить основу для хорошего понимания чтения. Преподавание акустики и использование акустики деятельности, которые больше в формате акустики играть это отличный способ, чтобы начать детей на пути развития хороших навыков чтения и имеющие хорошую грамотность. Рифма это отличный способ начать преподавать чтение. В раннем детском образовании рифма является важным навыком предварительного чтения. Рифма является основным компонентом фонемической осведомленности. Чтение стратегий, которые используют рифмы как часть их фонемической программы осведомленности помогают способствовать лучший уровень грамотности среди детей и помочь создать детей, которые действительно знают, как хорошо читать. Рифма является одним из отличных способов, чтобы начать, чтобы помочь маленьким детям научиться читать. Студенты с хорошим пониманием фонологической осведомленности и акустики будут иметь хорошие основополагающие навыки чтения. Рифма является неотъемлемой частью любой хорошей программы, которая учит акустику и учит детей, как читать. PARTNERS в RHYME имеет четыре забавные игры, чтобы научить рифмы: LINE DRAWING- Дети рисуют линии, чтобы соответствовать словам, которые рифмуются. MATCHING- Дети находят рифмуя спички изображения. НЕ ЛИ RHYME?-Дети решают, если два слова рифмуются. WHICH SET RHYMES?-Дети решают, какая пара соответствующих слов рифмуется. Партнеры в Rhyme помогает детям получать удовольствие через рифму. Это помогает маленьким детям понять, что слова состоят из отдельных звуков, называемых фонемами. В конце концов, они увидят, что эти звуки в паре с буквами и могут быть использованы, чтобы сделать слова. Дети нуждаются в фонемической осведомленности подготовки, чтобы помочь им понять, что слова состоит из звуков. Научиться распознавать рифмы на языке является важным навыком грамотности для возникающих читателей. Ряд продольных исследований подтверждают этот тезис и показывают, что рифмы помогают детям прогрессировать в чтении, как только они начинают школу. Исследования показывают, что существует корреляция между фонологической осведомленности и способности к чтению. PARTNERS в RHYME даст вашему ребенку отличный старт с рифмованием практике, чтобы помочь им стать лучше в фонологической осведомленности. PARTNERS в RHYME, как бесконечный электронный лист акустики, давая детям много возможностей для практики рифмы и найти слова, которые рифмуются. Партнеры в Rhyme поможет дать детям основополагающие навыки рифмы они должны помочь им найти рифмы и вещи, которые рифмуются. После некоторой практики, дети даже начинают выдумать свои собственные слова, которые рифмуются. PARTNERS в RHYME был создан с помощью рифмованного словаря и рифмованного программного обеспечения, чтобы найти слова, которые рифмуются. Бесплатная версия имеет 12 рифмованных трио и 36 соответствующих слов изображения. Платная версия имеет 85 рифмованных трио и 255 соответствующих слов изображения. Попробуйте PARTNERS в RHYME сегодня, чтобы начать свой ребенок на пути к успешному чтению!